Tragedia de la școala creștină americană: trei victime, inclusiv atacatorul elev
Sursa imagine:
Un atac armat la Abundant Life Christian School din Madison, Wisconsin, a lăsat două persoane moarte și șase rănite. Atacatorul, un minor identificat de poliție ca elev al școlii, a fost găsit mort în interiorul școlii. Poliția a intervenit fără a folosi armele. Inițial, s-a raportat greșit că au fost cinci victime mortale. Incidentul s-a petrecut în jurul orei 11:00, ora locală, la o școală privată cu aproximativ 400 de elevi. Școala a fost evacuată și ancheta este în curs. Casa Albă a declarat că președintele Joe Biden este informat despre situație. Printre victimele decedate și rănite se numără copii.
VREMEA
CURS VALUTAR
Alte Stiri
O tragedie s-a petrecut într-o școală, soldat cu decese și răniri multiple. Ancheta poliției se concentrează asupra unui atacator minor, despre care se crede că era elev al instituției de învățământ.
Bilanțul final al evenimentului este de două persoane decedate, cifră revizuită în urma unor informații inițiale incorecte care indicau cinci victime. Potrivit declarațiilor oficiale ale poliției, cel puțin alte șase persoane au suferit răni, printre victimele atât decedate cât și rănite numărându-se și copii.
La sosirea forțelor de ordine, atacatorul a fost găsit fără viață în interiorul școlii, intervenția poliției desfășurându-se fără utilizarea armelor. Școala a fost evacuată în totalitate, iar o anchetă amplă este în curs de desfășurare pentru a stabili cu exactitate circumstanțele atacului, motivul acestuia și pentru a aduce la lumină toate detaliile.
În legătură cu reacția oficială a administrației americane, Casa Albă a transmis un comunicat prin care a precizat că președintele Joe Biden este informat în timp real despre evoluția situației, deși nu a făcut o declarație publică personală imediat după incident. Gravitatea situației și impactul emotional asupra comunității locale sunt evidente, iar ancheta promite să ofere răspunsuri la întrebările cruciale ridicate de această tragedie. .
